Utbildning, lärande och forskning (ULF)

Utbildning, lärande, forskning (ULF) är en nationell försöksverksamhet som genomförs på uppdrag av regeringen mellan år 2017 och 2021, och som nu förlängs till 2024 som en övergång till permanent verksamhet. Försöksverksamheten ska utveckla och pröva hållbara samverkansmodeller mellan akademi och skola gällande forskning, skolverksamhet och lärarutbildning. Här kan du läsa om de ULF-processer som pågår i Skåne.

Den nationella försöksverksamheten ULF genomförs vid 25 av landets lärosäten. Lärosätena tillhör fyra olika noder. Varje nod leds av respektive lärosäten: Uppsala universitet, Göteborgs universitet, Karlstad universitet och Umeå universitet. Läs mer om den nationella verksamheten på deras hemsida.

Lärosäten i Skåne har anslutit sig till olika noder. Malmö universitet och Lunds universitet tillhör Uppsalas nod. Högskola Kristianstad tillhör Göteborgs nod. Halmstad högskola har också ULF-samarbeten med kommuner i Skåne och Halmstad högskola tillhör Karlstads nod. Den gemensamma plattformen för ULF-samverkan i Skåne utgörs av det Regionala samverkansrådet för skollagsstyrda verksamheter. Samverkansrådet har beslutat att det finns ett behov för en regional samordning av ULF-relaterade aktiviteter i Skåne.

ULF Regional samordningsgrupp

Avsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen (se nedan) har arbetats fram och undertecknats av Malmö Universitet, Lunds universitet, Högskolan Kristianstad och alla kommuner som tillhör FoU Skola via Skånes Kommuner mellan åren 2018-2021. En regional samordningsgrupp har etablerats i syfte att verkställa avsiktsförklaringen.

Den regionala samordningsgruppen består sedan 2022 av representanter från  Malmö universitet, Lunds universitet, Högskolan Kristianstad, Högskolan i Halmstad, Helsingborgs stad, Ängelholms kommun, Kristianstads kommun, Lunds kommun, Malmö stad och Skånes Kommuner genom FoU Skola. Gruppen har utökats dels för att motsvara den nya indelning i en sydlig nod för universitet och högskola dels för att fler kommuner ska finnas representerade i gruppen.  Den vetenskapliga ledaren för FoU Skola är sammankallande för gruppen. Gruppen träffas tre gånger per termin. Gruppens huvuduppdrag är att samla och sprida kunskap från försöksverksamhet ULF i regionen samt fungera som ett forum för regional diskussion kring kommunernas och lärosätenas behov, utmaningar och möjligheter i relation till försöksverksamheten. En ny avsiktsförklaring för åren 2022-2024 är nu påskriven av samtliga huvudmän inom Skånes Kommuner. Du finner avsiktsförklaringen i länkarna nedan.

Läs mer om arbetsinstruktion för regional samordningsgrupp nedan.

Vad kan en kommun göra?

För att kunna samarbeta med lärosäten på lika villkor behöver alla kommuner arbeta med forskningslitteracitet samt kunna tydligt kommunicera sina behov och beskriva utvecklingsområden. För samarbetsvägar med konkret lärosäte se information nedan.

Påverkansarbete

På förfrågan av nationell samordningsgrupp för ULF har gruppen tagit fram en skrivelse på hur ULF-verksamhet skulle kunna se ut efter av försöksperiod är avslutat. Skrivelsen har skickats till den nationella samordningsgruppen samt används som underlag i diskussion med andra aktörer som deltar i ULF-verksamhet. Medlemmar från regional samordningsgrupp deltar också i nationella konferenser’’ för att diskutera framtida forskning inom ramen för ULF samt framtida organisation.

Läs skrivelsen Framtiden utformning av ULF – modellen för regionalisering nedan.

Samverkansmodeller

Malmö Universitet

Modeller: Kombinerade tjänster, ämnesdidaktiska nätverk och samverkan på förvaltningsnivå.

Kontaktperson: Margareta Serder, vicedekan på Lärande och samhälle, med särskilt ansvar för samverkan.

Malmö universitet har vid sidan av den regionala avsiktsförklaringen skrivit fem samarbetsavtal inom ULF -försöksverksamhet. Dels finns avtal för tre olika nätverk kring gemensamma intresseområden kallade Didaktiska nätverk som tecknats med Helsingborg, Kunskapsskolan AB, Lomma, Malmö, Vellinge och Svedala. Ett nätverk genomförs också för förvaltningsnivån unika utmaningar och för detta har Malmö universitet tecknat avtal med Helsingborg, Hässleholm, Kunskapsskolan AB, Landskrona, Malmö, Vellinge, Svedala och Staffanstorp.

Samtal om avtal för kombinerade tjänster pågår fortfarande och Malmö universitet söker kontakt med intresserade kommuner.

ULF-aktiviteter på Malmö universitet kan följas via blogg.

Malmö Universitet bedriver samverkan med skolhuvudmän utanför ULF försöksverksamhet. De samverkar med Burlövs kommun kring examensarbeten i en form som kallats Skriv hos oss i Burlöv.  Det finns möjligheter att utvidga den verksamheten till andra ämnen än språk. Vid intresse för samverkan kontakta vetenskaplig ledare för FoU Skola; Malin Bardenstam.

MAUs Regionalt Utvecklingscentrum arbetar med utveckling av lärande, pedagogik och ledarskap på uppdrag av skolor, kommuner och organisationer. RUC har tillsammans med Kävlinge kommun tagit fram en kurs på 15 hp om utvecklingsarbete och aktionsforskning. Kursen kan om önskemål finns ges som uppdragsutbildning även i andra kommuner.

Kontaktperson: Anna-Lena Månsson.

Lunds universitet

Modeller: Inom ramen för ULF samarbetar Lunds universitet med Lunds kommun och Staffanstorps kommun samt gymnasie- och högstadieskolor som dessa kommuner är huvudmän för. Lunds universitet och Lunds kommun har skrivit under ett samarbetsavtal. Lunds kommun planerar att tillsätta två tjänster med inriktning praktiknära skolforskning för lärare med anställning inom kommunens gymnasieskolor. En postdok med inriktning praktiknära skolforskning har anställts vid Institutionen för utbildningsvetenskap.

Lunds universitet har utlyst och tilldelat fröpengar och forskningsmedel till flera praktiknära skolforskningsprojekt som bedrivs i samarbete mellan universitetet, Lunds kommun, Staffanstorps kommun och Lomma kommun. Ett exempel är ett forskningsprojekt tillsammans med Staffanstorps kommun om matematikundervisning. Samtliga projekt presenterades vid ULF Bazar 2021. Därtill bedrivs praktiknära skolforskning vid Musikhögskolan i Malmö i nära samverkan med olika skolor i bl.a. Malmö, Ystad och Helsingborg.

Kontaktperson: Anders Persson [anders.persson@uvet.lu.se], Professor vid Utbildningsvetenskap.

Högskolan i Kristianstad

Modeller: Forskningsprojekt i samverkan inom plattformen Lärande i samverkan.

Kontaktperson: Anders Jönsson, professor i didaktik.

I plattformens styrgrupp ingår för närvarande representanter från Kristianstads kommun, Hässleholms kommun, Helsingborgs stad och Östra Göinge kommun.

Styrgruppens ordförande, Henrik Svensson, dekan för Fakulteten för Lärarutbildning, Högskolan Kristianstad, ska kontaktas vid intresset att ta plats i styrgruppen.

Andra skolhuvudmän kan ta del av plattformens verksamhet genom information på hemsidan och genom plattformens seminarieserie, som är öppen för alla. Verksamma lärare och förskollärare från andra skolhuvudmän kan även skicka in projektidéer för gemensamma forskningsprojekt. Information om seminarieserien och ansökningar finns här.

Högskolan i Halmstad

Syftet med ULF-avtalen är att utveckla samverkansmodeller för praktikutvecklande forskning och generera resultat som är användbart för förskolor och skolor. Vi samverkar med skolhuvudmän, bland annat genom Regionalt utvecklingscentrum (RUC) och de övningsskolor som är knutna till lärarutbildningens program. Under 2021 har vi genomfört tre projekt:

• Barns berättande och språkutveckling i digitala fysiska aktiviteter.
• Samverkan för utveckling av Lärarprofessionens digitala kompetens
• Virtuella verkligheter för verkligt lärande –med elever som har svenska som andraspråk

För 2022 planeras projekt som berör lärande i det digitala samhället, rörelse och estetiska uttrycksformer och övningsskolor.

Kontaktpersoner: Charlotte Berglund, samverkansstrateg och Claes Malmberg, professor i naturvetenskapernas didaktik.

---

Relaterat material